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心智通全脑开发——专注力四大常见误区解答

来源:www.bjxztqn.com 关键词:全脑开发,全脑开发加盟 2019-12-09 14:47:56

  专注力,提到这个词的时候总伴随着一个场景,孩子在课堂上上课,眼睛看着老师,但是心里在盘算着下课的时候要玩什么游戏;或者是一个孩子在参加兴趣班的时候四处走动,老是跟别人说话,或盯着一个地方不动,玩自己的东西等等;很多家长都知道专注力重要,因此,心智通全脑开发在这里总结了三个常见误区需要家长们注意!

  误区一:磨蹭、拖拉的孩子注意力差!

  很多家长的孩子年龄比较小,甚至不满3岁就来咨询:我的孩子做事很磨蹭,吃饭刷牙都磨叽,经常喊他他不回应,需要不需要做感统训练?其实孩子年龄小,做事情动作自然是慢的,同时自主性也不高,因此对于孩子更需要一些外力的引导,比如带着他们玩游戏,把洗手当成送小细菌回家,这样更容易让孩子接受。

  除此之外事情对于孩子有难度时,建议家长分阶段进行引领,帮孩子分解步骤,让孩子学会逐步应对。有的时候孩子在玩玩具,喊他不听是因为他正沉浸在自己的世界当中,这时候正是培养他专注能力的时候,他们没办法分神去注意到爸爸妈妈在喊他,家长更应该保护好他的专注时间。

  误区二:眼前的东西看不到就是注意力问题!

  有些家长留意到,叫孩子拿东西,经常东西就在眼前,但是他们就看不见。其实,将一样物品和名字对应起来也是需要能力的,有的时候孩子无法将两个对应起来,自然找不到了。除此之外,孩子的注意广度和大人也会有所区别,孩子能“看到”的范围并没有大人的大。当孩子注意力放在电视上的时候,他的注意力没有正常转移,你让他找东西,他也是做不到的。

  误区三:转移孩子注意,会降低孩子的专注力!

  有的家长会问,孩子2-3岁的时候,非常执拗于一件事,做不好的时候他就会发火丢东西,如果用转移注意力的方法让他平静下来,会不会让他的注意力降低?

  有的孩子其实属于自我要求比较高的类型,他们会采用这种方式表达不开心。对于很小的孩子,采用这种转移方法是可以的,但要等孩子冷静了,再和孩子去做沟通。这样做不会影响到孩子的专注力,但是会降低孩子自己排除冲突的机会,这对孩子的成长并不是很有利的。

  误区四:专注力弱和多动症混淆

  动症,心理学上的专业名词叫做注意力缺陷多动障碍,儿童期常见的一类心理障碍;这种类型的孩子会出现与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、多动、冲动等,需要特殊的治疗,可能是药物或者特殊的机构辅助;而专注力弱是孩子可以通过练习或者解决某方面的问题就可以做到正常水平的专注的;专注力弱的孩子大多不需要药物或者特殊机构,如精神病院,心理疾病治疗等的治疗的。

  如何提升?心智通全脑开发加盟老师建议专注力提升从这两方面入手!

  1、在孩子抗干扰能力较弱的时期,给孩子创造安静的、能够专注的环境;如:玩玩具的时候不要一直提问打断;画画的时候不放电视;孩子房间作业时间时不一直端水果,拿饮料打断;环境上:孩子的桌面玩具和摆件不宜过多;文具盒不买过于花哨等等

  当大人给他们指令的时候,要一步一步跟他们说,因为孩子这时候额叶的发展还不完全,协助他们把内容拆解了,他们更容易专注在完成任务上。

  2. 注意对孩子的专注力进行训练

  孩子的专注力不足,可能和他们多方面的原因有关系。比如由于爬行比较少造成的前庭觉不足、本体觉不足,由于剖腹产影响到他们的感统能力等。

  心智通全脑开发老师建议当家长发现孩子有一些专注力能力比较欠缺的时候,要及时对孩子进行训练,做一些羊角球、滑板、跳绳之类的运动,也能够提高孩子的专注能力!

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