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右脑开发老师总结在家庭教育中处罚孩子的正确方法

来源:www.bjxztqn.com 关键词:右脑开发,全脑开发 2018-06-29 14:50:25
    有时候面对孩子的任性和无理取闹,没有处罚也是不现实的。但是无论是对于孩子还是对于父母,“处罚”这两个字都很有威慑力。不恰当的惩罚是导致教育失败一个很重要的因素。那么作为一个合格的父母,如何处罚孩子才能在不伤害到宝宝身心的情况下,又起到教导的作用呢?右脑开发老师给大家详细总结以下几点。

    方法一:罚坐

    孩子做错一件事情的时候,你可以在家中找一张离家人活动的区域较远的椅子,也不要太远,免得不知道孩子正在做什么。当宝宝不乖的时候,可以让他坐到那张椅子上去,告诉他到了一定时间才能起来,可以按照孩子的年龄设置时间长短如果孩子提前站起来了,那就要重新计时,他必须从来再来一次。

    方法二:让孩子禁止某些权利、要求

    如果孩子不听话,可以暂时的“剥夺”他的一些权力和要求。但是对于那些6岁以下的孩子,使用这种处罚方式仅限于1天,而不是1个星期,甚至更长时间。1天的处罚是让孩子每天都约束自己,知道该如何选择,是选择和同伴打架呢,还是选择和睦相处。处罚时间不宜过长的另一个原因是,通常父母在几天过后就心慈手软了,这就会危害到处罚方式的有效性了。

    方法三:打手心

    打骂孩子固然是不适当的管教方法,但是巧妙的利用就可以达到不一样的效果。全脑开发老师建议可以在孩子心情愉悦的情况下,与孩子讨论用废旧的报纸制作一根警醒棒,并让孩子了解制作它的原因和用途。在处罚孩子的时候,不要什么都不说直接打孩子手心,而是要问他自己错在了哪里,只有孩子认识到了自己的错误,处罚才能奏效。平时也可以将这个道具放在家里比较显眼的地方,起到提醒孩子的作用。

    方法四:一些家务活

    有的孩子会为了躲避他不喜欢的家务活,就选择服从于父母的规矩,表现得很合作。当然,给孩子加的家务活要与他造成的后果相联系比较好,别让孩子认为家务本身是一种惩罚。也可以让孩子做一些他以前没有做过的家务,当作对他不良行为的一种惩罚。例如事先准备好一列家务清单,罗列出3~4个孩子最不喜欢的家务活-:扫地或者把玩具分类收拾好等等,那么孩子就能预先知道自己的不良行为将会招致哪种后果。

    以上就是我们讲述的几点方法,右脑开发老师建议家长勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子;言语间避免伤孩子的自尊心。

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