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全脑开发总结早期教育的误解有什么?

来源:www.bjxztqn.com 关键词:全脑开发,全脑开发加盟 2019-03-04 15:32:55
    早期教育是对0-6岁宝宝展开的、有助于宝宝的智力、身体、情感、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。这是人生的启蒙教育,其具有重要和深刻的意义。儿童大脑发育最快的时期是0-7岁,全脑开发老师通过对全国1000多家早教机构的调查显示,当前我国对早期教育存在着许多误解。

    误解之一、早期教育方式的误解。灌输式教育是我国教育存在的误区,究其原因可能是这些80后父母们自己就是被灌过来的,无形中就接受了这些模式,虽然他们觉得这是不对的,但又没有其他办法。专家解读,早期教育的应该是对话,互动。就算是博士的父母也习惯于对孩子进行灌输。并不说不能灌,而是不能一味的采用灌输方式。

    误解之二、教育对象的误解。早期教育的对象不单指对婴幼儿的教育,更是对父母与养育者的教育。因为父母与养育者教育水平与心育发挥到极致,甚至很容易将早教导向更大的误区。

    误解之三、教育内容的误解。全脑开发加盟老师认为有些家长认为孩子多学是有好处的,多多益善。所以越来越多的家长让孩子很早就学写识,读英语,学画画,学钢琴。但这些孩子在长大后学有所成的寥寥无几。

    误解之四、在调研中发现,我国70.5%的家长以为早教就是提前学习知识如英语、识字与数学等。结果,导致现在越来越多的孩子从很小就产生厌学的心理。我国小学生的厌学情绪趋于低龄化,厌学率不断增高。北京某小学的调查表明,小学一小年级的厌学率两年内提高了7个百分点。而这些厌学者大都过早接受知识教育,而且往往采取这种灌输式的方法。专家解读,早期教育是身体、情感、智力、人格、精神全面成长的教育,开发智力是应该的,但它的目标不是单纯的学习知识。

    长久以来我国对早期教育的不解,让孩子们深受其害,他们幸福的童年被剥夺了。而错误的早期教育让孩子们在人格、情感、心志、精神层面缺乏感受力,对美、对爱、对善,缺乏热爱这才是最可怕的,也是教育的最大失足。因此,全脑开发老师希望各位家长要尽早从早期教育的误区中走出来,让您的孩子健康快乐,聪明伶俐的成长,成才。

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